FALAR BONITO
Vocês lembram do post IMPRESSINAR COM PALAVRAS? Pois bem, achei o que estava procurando há anos.
Um colega de trabalho me mostrou o Manual Universal de Discurso Político-Tecnocrático. São 10 mil possíveis combinações das quatro colunas a seguir. O discurso será pomposo e totalmente inadequado aos objetivos empresariais ao iniciar qualquer linha da 1ª coluna, depois passar a qualquer linha da 2ª coluna, e assim por diante. (não sei qualé a fonte)
Divirta-se!
| I | II | III | IV |
| Caros colegas, | a execução das metas do programa | nos obriga à análise | das condições financeiras e administrativas exigidas. |
| Por outro lado, | a complexidade dos estudos efetuados | cumpre um papel essencial na formulação | das diretrizes de desenvolvimento para o futuro. |
| Assim mesmo, | a constante expansão de nossa atividade | exige a precisão e a definição | do sitema de participação geral. |
| No entanto, não podemos nos esquecer de que | a estrutura atual de organização | auxilia a preparação e a composição | das posturas dos órgãos dirigentes em relação às suas atribuições. |
| Do mesmo modo, | o novo modelo estrutural aqui precinozado | garante a contribuição de um grupo importante da determinação | das novas proposições. |
| A prática cotidiana prova que | o desenvolvimento contínuo de distintas formas de atuação | assume importantes posições no estabelecimento | das direções preferenciais no sentido do progresso. |
| Nunca é demais lembrar o peso e o significado destes problemas, uma vez que | a constane divulgação de informações | facilita a criação | do sistema de formação de quadros que corresponda às necessidades. |
| As experiências acumuladas demonstram que | a consolidação das estruturas | obstaculiza a apreciação da importância | das condições inegavelmente apropriadas. |
| Acima de tudo, é fundamental ressaltar que | a consulta aos diversos militantes | oferece uma interessante oportunidade para verificação | dos índices pretendidos. |
| O incentivo ao avanço tecnológico, assim como | o início da atividade geral de formação de atitude, | acarreta um processo de reformulação e modernização | das formas de ação. |